发布：2023-02-27 09:37:09来源：编辑：本站编辑浏览：
“中国人民政治协商会议”， 这一伟大称谓在初中历史课学习时， 给我留下了深刻印象。 后来随着年龄的增长和知识的不断积累，逐渐对我国政治体 制的进一步了解，懂得了它为新中国的成立奠定了坚实基础， 为我国社会主义建设事业做出了巨大贡献，中国人民政治协商会议在我国社会主义政治制度建设中的重要和必要性不言而喻，政协委员一职的崇高性和责任性不言而喻。2016年，我有幸被组织接纳为政协宜君县九届委员会委员、 常委，五年来，通过不断的学习、锻炼、提升，使自己在平凡的岗位上，通过委员履职， 为县域经济社会发展添砖加瓦献出了一份力。
认真学习 提高站位
面对到来的荣誉和责任，觉得自己对政协基本情况和政协委员应履行的义务、 如何履职等方面还是知之甚少。自己首先开始积极学习，通过网络媒体书本报纸等 手段，对我国的政治体制、政协发展、历史渊源和背景以及变革、新旧政协的区别等方面系统性地进行了学习梳理，进一步了解了人民政协的历史渊源、发展历程、 231性质特点、职权职能以及委员的基本要求等相关内容，围绕国家和省市的相关政策持续不断地加强学习，开阔视野，在学习过程中深切感受到了“没有共产党就没有 新中国”“没有共产党就没有新中国的高速发展和人民群众生活的富裕安康”，在 中国共产党的领导下，人民才有可以发声的地方，才有为民族为国家出谋划策、献 智出力的地方和机会，这是国家之幸，人民之幸。通过积极学习和参加培训，使自己在思想认识和政治高度上有了新的提升，更加坚定了信心和努力的方向，为更好 地履职打下了坚实思想理论基础。
积极参与 提升水平
五年来，为了能更好做到参好政、议好政，不辜负组织和人民的期望，切实履行委员职责，当好一名合格的政协委员，紧紧围绕“懂政协、会协商、善议政”和“守纪律、讲规矩、重品行”的总体要求，围绕全县的中心工作和重点任务，以高度负 责的态度，求真务实的作风，充分发挥自身优势，立足本职工作，认真当好调研员、 评议员和监督员，努力提高自己参政议政能力水平，以饱满的热情和强烈的责任感履行一个政协委员的应尽职责。同时，积极参加县政协组织的各项视察和调研活动， 在视察和调研中不断学习，不断提升，充分了解相关行业的基本情况，结合我县社会经济发展的实际情况，提出有针对性的建议和意见。同时保持关注之心，关注经济社会发展的热点难点问题，尤其是关注民生问题，通过深入调查研究，提出有价值、 可操作的意见建议，保持责任心，增强以人民为中心的情怀，围绕人民群众的幸福感、 获得感和安全感来积极履职尽责，提出建议。
积极调研 建言献策
按照政协章程和县政协办工作安排和要求，积极了解社情民意，扑下身子做调 研，充分了解我县经济社会发展的基本情况，结合我所在单位业务特点和优势，重点了解其中存在的瓶颈问题，认真分析研究，积极建言献策。2016 年以来，随着 省市现代农业的迅速发展，我县现代农业园区不断壮大，其中也存在着诸多问题， 结合统计业务，我下到乡镇和园区企业，充分了解我县现代农业园区发展现状，重点对存在的问题和不足进行了认真梳理，最终形成了《关于加快现代农业园区建设的提案》得到了县政协和县政府办相关部门的高度重视，被列入2017年提案办理的事项。 2019 年，针对我县经济发展和全域旅游存在的瓶颈和问题， 通过实地调研、资料查阅、请 教专家、认真分析，提出《关于将五里镇街道和石堡村列为东部旅游片区核心区的意见和建议》被采纳。2020 年末，全县上下关于“十四五”规划及我县黄河流域生态保护和高质量发展制定进行大规划，深交流，征求各方意见。对此，经过学习国家和省 市相关政策文件、领会其中含义，认真研究分析，并结合我县生态治理和发展实际情况，向县政协提交了《关于宜君县黄河流域生态保护和高质量发展的几点思考》， 得到了充分肯定和采纳。近五年来，我一如既往，用心用情按照委员履职要求，积极投入我县的经济社会发展和民生工程的参政议政中，认真撰写提案和社情民意信 息。共提交和参与提交的提案 6 件，完成了各年度的视察调研、提案提交、社情民 意信息等相关任务。
存在问题 努力提高
通过近年来的学习、体会、实践和提高，使自己在政治思想建设和政协委员履职等方面有很大提升，为全县的经济社会发展和民生事业做了一些事情。但由于理论学习不够全面，调查研究还不够深入细致，关注经济社会发展和民生工程视野还不够宽 阔，客观上给自己在委员履职中带来了不足，提案和议政水平还有待进一步提高。 在今后的工作和生活中，我将进一步提高学习的积极性和学习的广度和深度， 丰富自己履职的知识和理论水平，使自己的履职能力有一个质的提升，积极深入经济社会生活实践，不断关注全县经济社会发展领域，关注民生和热点问题，用更加开阔的视野和更好的状态，提出更具建设性和可操作性的提案和意见建议，为全县 经济社会高质量发展做出自己的贡献。
（作者系宜君县政协委员）